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                深度報道

                國情教育↙實踐故事(九)| 青島分團:起點

                發布時間: 2020年12月16日 瀏覽次數: 編輯: 陳潤宇 雨晴

                【編者按】為深入貫徹落實黨的十九大、全國∑教育大會等會議精神,全面推進學校新時代教師隊伍建設工程,根據《中共中央 國務院「關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中“強化教師社會實踐參與,推◣動教師充分了解黨情、國情、社情、民情”等文件要求,黨委教師工作部/人力資源處組↓織開展2020年新入職教師國情ω教育,引導青年教師在服務社會中拓展視野、增長才幹、建功立業、報效祖國。2020年9月下旬,32名新入職教師分赴山東青島、關東深圳、海南海口和雲∞南西雙版納四個實踐地,拉開了他們教育教學、課題研究、智庫建設的實踐序幕。實踐的過程☉同時也是體悟生活、思索當下、升華心境、感召使命的過程,他們用真實細膩的筆觸與鏡頭,呈現屬於自己、更※屬於貿大青年教師的實踐故事。  


                起點

                青島分團、信息學院2020年新入職教師  陳潤宇

                突如其來的疫情讓我在懵懵懂懂中結束了二十多年的學生時⌒代,當重新回到闊別七個多月的北京,來到新的貿大校園的時候,有著對新生活的興奮與期待,卻也有著一絲對於陌生∑ 環境的不安與恐慌。在學校裏培訓,到學院裏報道,陪伴著你的★不再是同學而是同事了。在學校裏結束了一天的日程安排後,我們開始需要和很多在這個城市裏努力拼搏的人一樣,再用上一些力氣和時間,才能回到〖自己的住處試著休息一下。

                我想不止一個新入職的老師有過我這樣的感受,而當我們有機會天天相處在一起的時候,那種不安感慢慢被相互的關心與理解所填滿了。來到青島研究院國情教育的這兩個月的日子裏,我會每天6點多起床和我的浙江老鄉溫老師一起跑步爬山,一個半小時伴隨著【說說笑笑的運動會讓人身心舒暢。上午8點多,我們青島團的9個老師就都會陸陸續續來到共同的辦公室開始一天※的學習和工作。我們每一個老師都有在研究院內部安排一場自定主題的講座,比如▆我做了一場題為《區塊鏈與數字貨幣》的分享,分享之後大家會就當場講座的內容提出各種基於自己視角的交流與討論,學習①到很多自己之前未接觸過知識的同時也加深了大家對於各自研究方向的了解。

                除了講座,研究院還給我們安排了豐ω 富的調研和學習活動。比如去往市北區大數據發展管理局調研,深入了解了市北區相關行業的現狀與潛在的發展方向。在市民客廳◎的參觀學習中,通過聆聽一線黨員幹部的動情分享,讓我們切實感︾受到市北區黨建引領基層治理的發展理念與工作成果。在青島當地著名企業海爾的調研過程中,我們學習海爾艱苦創業的企業歷史卐與開放創新的企業精神,也了々解了海爾是如何面對市場的快速變化的。而當第十九屆中央委員會第五次全體會議召開的時候,我們也第一時間組織了對於本次█會議精神的學習,大家結合各自專業背景,進行了積極的交△流與探討。

                 

                在研究院的生活,我們的衣食住行都在院子裏被照顧的很好,吃完晚餐,有的人會出去散散步,也有的人←會回寢室稍作休息。到了夜深快回寢室休息的時候,大家會在辦公室聊聊家常,或者談談【自己今天的學習工作中遇到的一些→不順心的地方。當大家紛紛忙完一階段工作的時候,我們也會約著一起去青島當地的一些景點逛一逛看一↓看。在這裏我好像又回到了學生時代,大家每天都生活在一起也會有人願意聽你的困√惑和壓力。但大家又都是在朝著一個方向努力的,即使學科不同方向各異,大家在相互關心照顧的同時也都在督促著各自◥往前走,從青島研究院這個小院子重新出發,希望早日離自己心中所想的地方更近一點。

                我們馬■上就要離開青島,重新回到北京開啟我們真正的高校教師生∮涯了。這裏曾經給予我們無盡的歡笑、溫暖和力量,也讓我們完成了由學生到老師的轉變。當我們離開的時候,我們會想念這裏的】一切,當我們空閑或者被需要的時候,我們也◥會一起回到這裏看一看的。



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